三、用活统计方法，增强干部综合考评工作的准确性



      干部考评中的统计过程，是一个收集资料，并对资料进行提炼的过程。这些数据、资料的取得前提是要进行深入细致的调查，准确掌握原始数据资料或第一手材料。一是周期调查。在统计学上，把周期性调查称为普查，普查有利于在一定的周期范围内系统掌握特定统计对象的发展状况。在干部考评中，基于领导班子的一般任期为五年，对领导班子及成员要进行周期性、经常性考察考评，一般可每年进行一次，这样做有利于从总体上把握领导班子的运转状况和每个班子成员的综合表现。二是全面调查。干部考评是对干部德、能、勤、绩、廉等方面的全面评价。在考评内容上，既要注重德，又要注重才，更要注重工作实绩；在考评时段上，既要立足当前，又要追溯历史，更要放眼长远；在考评措施上，既要抓主流，又要顾小节，更要重全面。三是抽样调查。抽样调查是抽取部分样本进行调查、观察，来推断总体的一种统计调查方法，这种方法在干部考评中被广泛运用。如民主测评、民意调查、个别谈话，都是从被考评对象工作、生活中所接触的人群中选取部分代表进行调查、听取意见，从而形成考评意见。抽样包括随机抽样和按主观意向进行的抽样，干部考评中应扩大随机抽样的比例，尽可能地扩大参加考评对象的范围，保证考评信息来源的广泛性、代表性、随机性，提高考评结果的准确性。四是重点调查。重点调查是选择一些重点对象进行调查。对干部的综合考评，同样适用重点调查的方法。考评中，除了广泛听取民意，还要有重点地听取纪委监察、审计、社区等方面的意见，重点考评工作实绩。



      四、运用统计成果，提高干部综合考评工作的客观性



      统计成果的运用是统计工作的归宿，在干部综合考评中运用好统计成果可以使干部考评工作更具直观性、权威性和前瞻性。一是运用数据分析，增强考评工作的直观性。干部考评是定量与定性的有机结合，数据可以直接反映干部在某一方面的表现和工作完成情况，也可以折射出干部在某一层面的位次和个人贡献比例。数据分析既包括单体的数据，也包括同类数据的综合。例如，在民主测评中，参加测评的对象对干部的德、能、勤、绩、廉，以及使用建议等分别给出了一定的分值，这就需要通过计算机软件，对众多的数据进行汇总、分析、得出均值，对干部个体形成量化评价。同时，采取图表的形式，对不同干部的考评项目逐一进行对比分析，从而更加直观地反映干部的现实表现和工作实绩。二是运用政绩分析，增强考评工作的权威性。政绩是对领导班子、干部个体的成绩和贡献的综合评定。对干部政绩的衡量不是一两个数量指标就能做到的，必须对干部政绩进行全面、客观、辩证地分析，要把干部政绩放到特定的工作条件和环境中去考量，放到人民群众和社会实践中去检验，放到社会发展的历史进程中去鉴别。只有这样，才能实事求是、客观公正地评价干部的政绩，才能保证干部考评工作的准确性和权威性。三是运用结构分析，增强考评工作的前瞻性。干部考评工作，既是对干部个人工作情况和现实表现的综合评定，也是对干部队伍素质结构和整体活力的一种分析。在干部考评工作中，应注意分析干部队伍的年龄结构、性别结构、知识结构、专业结构、气质结构和能力结构，为优化班子结构，提升干部队伍的整体水平提供依据和对策。