4、党员保持先进性的机制要在发展中完善。通过开展先进性教育活动，各级党组织都建立了党员教育、管理、监督等长效机制，但机制也应该是发展的，而不是一劳永逸的。机制有很强的针对性和实用性，其作用的发挥会随着情况的变化而变化。一方面，机制发挥作用会随着时间的变化而变化。有些机制在某一个发展阶段管用，随着时间的推移，到了另外一个发展阶段就会过时不管用。另一方面，机制作用的发挥还会随人的变化而变化。有些机制对特定的党员群体会管用，随着一个党组织党员状况的变化，有些机制会失去作用，甚至还会出现反作用。如果机制没有先进性，那何来的保证党员先进性。因此，对待保持党员先进性的机制也要用发展的眼光看待。实践中要与保持党员先进性，促进党员先锋模范作用的发挥为衡量标准，用促进发展的效果来检验，对能发挥作用的机制要坚持好、执行好、落实好；对与发展形势相矛盾、相违背，会把党员管死，会产生不协调因素的机制及时进行废、改、立；对随着形势发展某些领域由于缺乏作用机制会产生与先进性不相适应问题的，应及时充实，建立健全相应机制，确保整个配套的机制新、活、灵，使各项机制真正成为保持党员先进性的有力武器。