建设学习型城市的主要工作措施

( 一 )广泛开展创建各类学习型组织活动。 重点抓好学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭的创建，构筑学习型城市的组织基础。创建学习型机关，要以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率为目标，深入开展政治理论和专业业务学习教育，健全和完善机关学习制度，加强领导干部、公务员的学习培训和考核，改革行政管理体制，调整职能及办事程序，建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的党政机关。创建学习型企业，要以不断增强企业的竞争优势为目标，大力推进制度创新、科技创新、经营管理创新，造就高素质的经营管理人才、外向型经贸人才、专业技术人才和职工队伍，培育优秀的企业文化和创新精神。创建学习型社区，要以提高社区文明水平、市民综合素质和满足居民精神文化生活需求为目标，完善社区学习教育阵地，组织开展各类适合社区和各类人群休闲娱乐特点的教育文化活动，建设环境优美、素质优化、管理优秀、服务优质的新型社区。创建学习型村镇，要以加快农村发展和农民奔小康为目标，围绕调整产业结构、增强致富技能、提高农民素质，建设经济发达、行为文明、秩序优良、环境优美、人的思想道德和科学文化素养明显提高的现代化村镇。创建学习型家庭，要以建设良好的社会主义家庭美德为目标，鼓励家庭全员学习、父母带头学习、互动创新学习，建设有强烈社会责任感、不断学习、生活充实、团结和谐、道德高尚的现代化文明家庭。

( 二 )构建全民终身教育体系。 实施教育现代化工程，高质量、高标准地普及学前教育、九年制义务教育和高中阶段教育。积极发展高等教育，扩大办学规模，不断提高办学质量。全面推进继续教育，充分发挥各级党校、干校、成人教育学校等现有基层教育阵地的作用，把各类经营管理人员、专业技术人员的培训放在重要位置，加强职业教育与产业、企业之间的合作，全面提升职业教育水平。加快现代教育培训网络建设，大力发展网络教育、广播电视教育等开放式的远程教育，完善自学考试制度，调动和发挥社会办学的积极性，逐步建立起广覆盖、多层次、社会化的成人教育培训网络。

( 三 )大力发展社区教育。 充分挖掘、整合各种教育资源，拓宽市民学习和受教育渠道，搭建市、区、街、居四级网络化社区教育平台。逐步完善社区教育体系，建立以不同人群为对象的教育管理网络，充分发挥其对幼儿教育、中小学课外教育、文化生活教育、职业教育的作用，提高人口素质。大中小学校要利用休息日和寒暑假期，将体育场所、实验场所、图书室、微机室、语音室等向社会开放，组织开展各种形式的学习和培训活动。

( 四 )搞好专门人才队伍培养。 健全和完善人才培养、引进、管理和使用等方面的政策，构筑适应现代化建设的人才高地。重点抓好五类专门人才队伍建设，一是建立一支具有较高党性修养、理论素养，具备世界眼光、战略思维和驾驭复杂局面能力，爱岗敬业、务实高效、廉洁奉公的党政人才队伍；二是建立一支具有现代经营理念、掌握科学管理知识、熟悉国际惯例、富有开拓创业精神的企业经营管理人才队伍；三是建立一支适应外向型经济发展要求，精通外语、熟悉国际商务、金融、法律，较好把握世界经济变化趋势、善于开拓国际市场的外经贸人才队伍；四是建立一支掌握高新技术、善于研究开发、具有较强创新能力的科技人才队伍；五是建立一支文化素质较高，掌握先进工艺技术、熟练操作先进设备的职业技能人才队伍。在抓好五类人才队伍建设的同时，重视抓好财经、城市规划与建设、重大项目管理等专业管理人才队伍建设。鼓励年轻干部进行多种在职培训、学历教育，不断更新知识，提高学历档次。